Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Nghệ An

https://qbttenghean.org.vn

Lễ bàn giao 03 thư viện trường học tại huyện Quỳ Châu (Nghệ An)

Ngày 21/11/2024, tổ chức Zhi Shan Foundation phối hợp với Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Nghệ An và Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Quỳ Châu tổ chức Lễ bàn giao 03 thư viện trường học tại huyện Quỳ Châu. Đây là hoạt động nằm trong khuôn khổ các dự án hỗ trợ giáo dục của Zhi Shan Foundation nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại địa phương
Lễ bàn giao 03 thư viện trường học tại huyện Quỳ Châu (Nghệ An)

Ông Hoàng Trọng Thuỷ- Trưởng Đại diện tổ chức Zhishan Foudation trao biển tài trợ tượng trưng cho các trường học dưới sự chứng kiến của ông Bùi Văn Hưng -Chủ tịch UBND huyện Quỳ Châu và ông Phan Sỹ Hiền - PGĐ Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Nghệ An.
Trong số 03 thư viện được bàn giao, thư viện mầm non tại Trường Mầm non Châu Hạnh được hỗ trợ từ Dự án Hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Hai thư viện còn lại tại Trường Tiểu học Châu Thắng và Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Quỳ Châu thuộc Dự án "Làm bạn với sách".
Dù các trường còn gặp nhiều khó khăn về cơ sở vật chất nhưng được sự phối hợp chặt chẽ giữa chính quyền địa phương, Phòng Giáo dục & Đào tạo cùng sự nỗ lực của nhà trường, công tác chuẩn bị và tiếp nhận trang thiết bị đã hoàn thành đúng tiến độ.
                                       
                                       Các Đại biểu tham quan thư viện
Tổng kinh phí thực hiện dự án là 400 triệu đồng, trong đó Zhi Shan Foundation tài trợ 265 triệu đồng (từ nguồn tài trợ của năm 2025), phần còn lại là nguồn đối ứng của địa phương.
Zhi Shan Foundation luôn nỗ lực đồng hành với các nhà trường trong việc tạo ra không gian học tập, vui chơi thân thiện và an toàn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Các thư viện mới này không chỉ là món quà ý nghĩa dành tặng thầy cô và học sinh nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 mà còn là nguồn động viên to lớn giúp các em học sinh phát triển toàn diện./.

 
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây